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第一章 什么是儿科物理治疗师
第二章 什么是早期干预
婴儿怎样从早期干预中获益？
第三章 APTA及IDEA情况说明书
第四章 物理治疗
如何开始儿科物理治疗
PWS儿童的基本问题
第五章 物理治疗干预
一岁以内的正常发育
PWS婴儿：1 岁（独立行走之前）
PWS幼儿：1–3 岁（独立行走以后）
PWS儿童：3–5岁（学龄前）
PWS儿童：6–12岁（小学）
PWS青少年
PWS成年
第六章 感觉统合
前庭系统
本体感受系统
触觉系统
口腔运动系统
第七章 安抚技巧
第八章 组织技巧
第九章 学校及儿童看护策略
第十章 睡眠策略
结论：感觉食谱——感觉刺激的日常计划
感觉食谱范例
点击链接阅读一至五章
很多活动能让人冷静，帮助放松紧绷的神经，并减轻外力带来的压力感。让人冷静的活动和小诀窍包括：
– 热水澡。
– 深度压力按摩，背部按摩，用力刷或者滚；按摩孩子的手或者脚能让孩子安静地坐比较长的时间。
– 埋在睡袋、懒人椅或者大枕头里。
– 用力抱紧或者皮肤接触、熊抱。
– 摇摆身体，前后或左右。
– 慢慢摇晃身体，在摇椅或者吊床中。
– 乳胶背心、莱卡/弹性纤维衣服、加重背心。
– 填满干豆子的短袜或枕头。
– 薰衣草、香草或者其他闻起来让人镇静的气味。
– 吮吸硬糖果或棒棒糖。
– 不倒翁类的玩具。
– 拥抱泰迪熊、自我拥抱，或者大人给小朋友拥抱。
– 伸展运动。
– 隐藏点、小城堡或者安静的角落。
– 减轻噪音和灯光的强度（关掉电视、收音机，灯光等）。
深度压力按摩
规划的技巧是通过满足孩子们的即时需求，进而帮助孩子聚焦自己的任务或活动。这些技巧可能包括：
– 吮吸。硬糖、长而卷曲的吸管、棒棒糖、安抚奶嘴或者咀嚼玩具。但是不鼓励吮吸衣服或者手指，通过提供替代物来减少这种行为。
– 咀嚼。口香糖、硬甘草糖、小熊糖或者其他类似的无糖糖果、硬面包圈或硬面包。
– 震动。振动笔、玩具按摩器、振动玩具或枕头。
– 本体感受型活动。这种类型的活动可以达到冷静和有序规划的效果。在孩子的膝盖上放一个有点分量的玩具或者背心可以帮助他安静下来并听老师讲课。把你的手压在他的肩膀上，并向下用点力，也能帮助他放松并冷静下来。大大的长长的拥抱也可以帮助放松，如果你看到一个小孩处于失控或失落的边缘，一个拥抱可能可以化解并避免一次发脾气。
– 搬一个有重量的球或者重物。把有重量的球或者其他东西从一个房间搬到另一个房间或者推动一个重物，也可以帮助小朋友冷静并且注意力集中。
让孩子冷静和有序规划的活动，是个人教育项目（IEP）的一部分。教师、保姆和照顾孩子的人需要了解如何利用感官输入去帮助孩子学习。
– 视觉信息比口头（语言）信息更容易接受。可以将一天的活动做成表格或图片形式。
– 利用感官系统教授新的活动。包括视觉和触觉（如果条件允许包括用舌头尝），这些可以帮助提高孩子的学习潜力和学习速度。
– 尽量减少视觉上的混乱，减少不必要的干扰，并允许专注在一件事情上。
– 规定学习区域。孩子在教室前部更容易将注意力集中在老师身上，在门边或者教室的中后部收到的干扰太多。
– 鼓励孩子站在队伍的前列。如果队伍领头位置是在学生中轮流的，那么在队伍的最末端是一个次优选择。因为在那儿受到的干扰比在队伍中间少。
– 在转换活动中间允许留有一定的时间。尽可能保持原有计划，并且在将要发生转换或变化的时候，提前提醒孩子。
– 建立规律的日常运动和感官活动，可以帮助孩子保持冷静状态。
– 给一些自我安抚行为的时间。可以给孩子一个摇椅帮助他平静。
– 提供一个安静的角落、房间或者空间给孩子放松，例如，可以安静阅读的懒人椅。
– 用有分量的背心、帽子、装有豆子的袜子来帮助孩子冷静。如果孩子将进入一个新环境或要专注一个任务，可以放置一个重物在其膝盖上有助于他们保持安静并投入学习。
– 用有颜色标记的文件夹来保持整齐有序。
冷静策略可以帮助小朋友入睡：
– 洗热水澡。
– 固定上床睡觉的时间。每天同一时间上床。小朋友更喜欢固定有规律的时间，并有助于养成更好的睡眠习惯。
– 按摩或者关节按压。上床前还可以按摩背部。
– 有分量的毯子。毯子缝入重些的填充物，重一点的棉被、马鞍褥。
– 身体枕、睡袋。
– 婴儿可以使用襁褓。
– 不同材质的睡衣。多试试紧身/宽松、棉质/丝质找到孩子喜欢的类型。
– 床帐子阻隔外界干扰。深色的百叶窗（窗帘）隔绝光线。
– 整洁有序的房间。卧室保持干净、整洁。
翻译者：上海小安妈；校译：王海林。
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