提高亲子互动可以这样做

提到“亲子互动”很多家长反馈：

  1、不知道怎么带小朋友，相处模式——各干各的互不干扰

  2.互动过程中.小朋友开始都是很开心的中途总是会莫名发脾气，结果不欢而散。

 3.小朋友脾气太差了，家长的“精心照顾”总是换来小朋友的嫌弃或是发脾气。（如：他要喝水家长打开水杯送到手上，结果他发脾气闹起来）家长很无奈相处模式只能是——不敢理他

说到这里是不是有很多家长都有相同经历呢或者在为此而苦恼呢？不要着急 “OWL”小策略来了！

      Observe——观察

      Wait——等待

      Listen——倾听                 

（一）OWL的含义：

观察（Observe）——我们因而更认识，了解我们的孩子

等待（Wait）—— 给孩子他所需要的时间去表达他的兴趣与感受

 倾听——（Listen）更敏锐的给孩子回应

（二）OWL策略说明 及实行方法

     （说明）

     O：观察−−看看孩子对什么感兴趣

      （实行方法）

      留意孩子的非语言信息，如动作，姿势，脸部 表情，眼神，手指

   W：等待−−让孩子有机会引发互动或投入某个活动

    （实行方法）

      1.心中默数到十

      2.身体向前倾，期待的看着孩子

  L：倾听−−听听孩子想说什么或者表达什么

    （实行方法）

      1.留意听

     2.孩子口语或者语意不清时， 试着用不同的方式确认孩子想表达的意图，再示范正确合适的语言。

    分享到这里我们共同回想一下在以往跟小朋友互动过程中是否因忽略了这些小技巧而使得小朋友们总是闹脾气或者不配合呢？说了这么多那么什么时候要用到OWL？

•  在互动过程中一直说话。        ×

•  在孩子不需要帮助时帮住他。  ×

•  主导整个游戏和互动。               ×

•  打断孩子的对话或行为。            ×

•   假定我们知道孩子要说／传达什么讯息。               ×