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2017年初秋,新公民计划微澜项目组做了一个关于北京打工子弟学校的图书馆现状的基础调查。
“学校是否有图书馆?”
“图书馆是否定期开放给学生?”
“学校是否接受过捐赠的图书?”
通过电话和实地调查相结合的方式,我们尝试联络了121所北京地区的打工子弟学校,除了22所在半年内被拆迁、关停的学校,剩余的学校中我们有效联系到74所。其中61所学校设有图书馆,但只有37所学校开放给学生借书。在开放的这37家图书馆中,每周可以开放3次及以上的学校共18所。
从初步的调查情况来看,那些有意愿将图书馆开放给学生借阅的学校,由于人力不足的问题,没有办法满足孩子们借书回去读的需求;而有图书馆却没有开放给学生的学校,校方面对着图书捐赠人的善意、孩子们的期待和管理人的短缺,更是左右为难。
于是我们开始探讨一种可能性:“学校的图书馆是否有可能被接管?”
而这正是我们下一步想要做的尝试。
我们希望能更有效的利用这些开放的图书馆,让这些随着父母务工来到城市却被“边缘化”的孩子们享受到和在公办学校一样利用图书资源的便利。
我们希望能让那些门窗紧锁的图书馆重新打开大门,让尘封已久的图书重新捧在孩子们的手中,点燃他们心中的梦想。
但如果没有你的加入,这个雄心永远无法实现。
如果你也认同阅读的意义,
如果你希望能给这些学校和孩子带来一些改变,
请报名加入吧,和我们一起
唤醒“沉睡”的图书馆,让书流动起来。
志愿服务时间:周一到周五,志愿者每月自主选择两个时间段入校服务(服务频率可调整,具体工作安排需与团队协商),每次服务时间4小时。
志愿服务地点:北京市
志愿服务内容:整理图书,对图书进行分类、编目和录入;管理常规借阅;优化图书;阅读推广。
招募长期有效。
有意者请戳:https://jinshuju.net/f/LC1MFG
或直接扫码提交报名表
信息来源于:中国发展简报