“与其永远为孩子遮风挡雨，不如教会孩子自己打伞”儿童安全教育实践 ——基于兰考县壹基金儿童平安小课堂项目

在孩子的世界里，每一个角落都充满着好奇与探索，他们用纯真的眼神打量着这个丰富多彩的世界，用稚嫩的小手触摸着未知的事物。然而，在这看似美好的背后，却潜藏着无数的安全隐患。

兰考正心社工在日常服务儿童的过程中发现，儿童安全教育，如同照亮孩子成长道路的明灯，为他们指引着安全的方向。逐步开设儿童安全教育课程，覆盖校园欺凌、性侵、烫伤、溺水、地震、消防和交通安全等方面的安全问题，后续又引进壹基金儿童平安小课堂项目，我们的安全教育犹如一位忠诚的守护者，用专业与爱心为孩子们筑起一道坚固的安全防线。

一、儿童安全现状：隐患重重，令人担忧

儿童是家庭的希望，是国家的未来。他们天真无邪、活泼好动，但也正因如此，他们往往缺乏对危险的认知和自我保护能力。每年，全球都有大量的儿童因交通事故、溺水、火灾、触电、食物中毒等意外事故而受伤甚至失去生命。这些惨痛的教训，让我们深刻地认识到儿童安全教育的紧迫性和重要性。

交通事故是儿童安全的一大威胁。随着城市化进程的加快和交通工具的日益普及，孩子们在道路上面临的风险也越来越大。一些孩子在马路上嬉戏玩耍、闯红灯、不走人行横道，这些行为都极易引发交通事故。此外，儿童乘坐汽车时不使用安全座椅、骑车不戴头盔等现象也较为普遍，给他们的生命安全带来了严重隐患。

溺水事故也是儿童意外死亡的主要原因之一。尤其是在夏季，孩子们喜欢到河边、池塘、水库等水域玩耍。由于他们对水的危险性认识不足，加上缺乏有效的监管，很容易发生溺水事故。而且，一旦发生溺水，孩子们往往因为惊慌失措而无法正确自救，导致悲剧的发生。

火灾同样给儿童带来巨大的危害。孩子们对火充满好奇，可能会玩火或不慎接触火源。而在火灾发生时，他们又往往因为害怕而不知所措，不知道如何正确逃生。此外，一些家庭和学校的消防设施不完善，也增加了儿童在火灾中的危险系数。

除了这些常见的安全问题，儿童还面临着触电、食物中毒、校园暴力等多种安全隐患。这些隐患如同隐藏在孩子们身边的 “定时炸弹”，随时都可能给他们带来伤害。

二、壹基金儿童平安小课堂项目：专业守护，点亮希望

为了提高儿童的安全意识和自我保护能力，2021年兰考正心社工积极对接并落地壹基金儿童平安小课堂项目。项目以“与其永远为孩子遮风挡雨，不如教会孩子自己打伞” 为理念，通过开展安全教育课程和实践活动，为孩子们传授安全知识和技能。

1. 丰富多彩的课程内容

儿童平安小课堂项目的课程内容涵盖了交通安全、消防安全、溺水防范、地震避险等多个方面。在交通安全课程中，孩子们学习了交通规则、交通标志、安全过马路等知识；在消防安全课程里，他们了解了火灾的危害、预防火灾的方法、正确使用灭火器和逃生技巧；在溺水防范课程中，孩子们掌握了溺水的危险、预防溺水的措施以及溺水后的自救和互救方法；在地震避险课程上，他们学会了如何在地震发生时迅速找到安全的地方躲避，以及如何进行自我保护。

这些课程内容紧密结合孩子们的生活实际，采用生动有趣的教学方式，如游戏、故事、实验、模拟演练等，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习安全知识，提高自我保护能力。

2. 实践活动提升能力

除了课堂教学，儿童平安小课堂项目还组织了丰富多彩的实践活动。例如，交通安全模拟演练让孩子们在模拟的交通场景中亲身体验如何正确过马路、遵守交通规则；消防安全演练让孩子们学会了如何使用灭火器、如何在火灾中逃生；溺水防范演练让孩子们掌握了溺水后的自救和互救方法。这些实践活动不仅让孩子们更加深入地理解了安全知识，也提高了他们的实际操作能力和应对突发事件的能力。

3. 专业的师资培训体系

壹基金儿童平安小课堂项目拥有一套专业的师资队伍培养体系。我们通过经过严格的培训，并进行为期1个月左右的闯关考核，最后成为具备丰富的安全教育经验和专业知识的专业人士。我们深入学校和社区，为孩子们讲授安全课程，组织实践活动，解答孩子们的疑问。在教学过程中，注重与孩子们的互动交流，鼓励孩子们积极参与，让他们在实践中掌握安全技能。

三、项目实施成效：安全之花，绽放校园

壹基金儿童平安小课堂项目自实施以来，取得了显著的成效。

1. 提高了儿童的安全意识

通过参加平安小课堂的课程和实践活动，孩子们对安全问题有了更深刻的认识。他们知道了哪些行为是危险的，哪些地方存在安全隐患，以及如何避免这些危险。在日常生活中，孩子们开始自觉遵守交通规则，远离危险水域，注意用火用电安全。他们的安全意识得到了极大的提高，为自己的生命安全增添了一道坚实的屏障。

2. 增强了儿童的自我保护能力

在平安小课堂的学习中，孩子们掌握了许多实用的自我保护技能。他们学会了如何正确使用安全设备，如安全头盔、安全带、灭火器等；学会了在遇到突发事件时如何冷静应对，如何进行自救和互救。这些技能的掌握，让孩子们在面对危险时不再惊慌失措，而是能够采取有效的措施保护自己。

3. 学校的改变：通过入校工作坊、儿童平安小课堂，学校领导、老师认识到了儿童安全的重要性，进一步加强了学校的安全文化建设；很多老师化身志愿者参与到儿童安全教育中来，提升了老师儿童安全教育的能力，丰富了老师的授课方式。

4. 营造了良好的安全氛围

壹基金儿童平安小课堂项目不仅影响了孩子们，也带动了家长、老师和社会各界对儿童安全教育的重视。家长们开始更加关注孩子的安全问题，加强对孩子的监管和教育；老师们将安全教育融入到日常教学中，提高了学校的安全教育水平；社会各界也纷纷参与到儿童安全教育中来，为孩子们创造了更加安全的成长环境。在全社会的共同努力下，营造了良好的安全氛围，为孩子们的健康成长提供了有力保障。

5. 机构资金来源多元化

通过项目开展，各学校纷纷邀请我们团队到学校开展相应的安全教育课程；通过项目开展，团队的安全教育工作起到了示范带头作用，推动另外4家机构参与安全教育，并获得了基金会、慈善总会的资金资助。连续2年受邀参加新时代文明实践中心、新实践文明实践所组织的“逐梦学堂”志愿服务项目，为农村的儿童开展防溺水、防拐骗等安全教育活动，提升儿童安全意识和自我保护能力。

四、未来展望：携手共进，守护未来

儿童安全教育是一项长期而艰巨的任务。虽然壹基金儿童平安小课堂项目取得了一定的成效，但我们不能满足于现状，仍需不断努力，为孩子们的安全保驾护航。

1. 持续推广项目

我们应该加大对壹基金儿童平安小课堂项目的推广力度，让更多的学校和社区受益。通过与政府部门、社会组织、企业等合作，扩大项目的覆盖范围，让更多的孩子能够接受到专业的安全教育。

2. 创新教学方法

随着时代的发展和孩子们的需求变化，我们需要不断创新教学方法，提高安全教育的效果。可以利用互联网、多媒体等技术手段，开发更加生动有趣、互动性强的安全教育课程，并录制成安全小课堂，放到自媒体平台播放；可以邀请专家学者、志愿者等参与教学，为孩子们提供更加丰富的学习资源。

3. 加强家庭和社会教育

儿童安全教育不仅仅是学校的责任，也是家庭和社会的共同责任。我们应该加强家庭和社会教育，提高家长和社会各界对儿童安全教育的认识和重视程度。家长们要以身作则，为孩子树立良好的安全榜样；社会各界要积极参与到儿童安全教育中来，为孩子们创造更加安全的成长环境。

儿童安全教育关系到孩子们的生命安全和健康成长，是一项至关重要的工作。壹基金儿童平安小课堂项目为我们提供了一个很好的平台和契机，让我们携手共进，共同为孩子们筑起一道坚固的安全防线，让他们在安全的环境中茁壮成长，绽放出生命的绚烂之花。