种子阅读指导师 | 阅读成就未来，发现不一样的世界

阅读带给人的影响是一生的，学会阅读是我们每一个人首先要做的事情。在乡村学校的基础教育环节中，引导学生学会阅读、爱上阅读是非常重要且关键的。在教育阶段，因为诸多因素的影响，这一阶段的学生了解世界的窗口除了互联网、广播、电视还有阅读。阅读可以帮助孩子们开拓视野，了解更加广阔的世界。

4月26日是阿里巴巴公益宝贝&扬帆捐书计划——种子阅读指导师线下培训活动的第二日。上午，新浪扬帆公益基金理事长阮向荣为所有参与本次培训的老师带来了题为《读懂世界》的主题分享。阮向荣理事长从国际视野角度出发，结合历史事实和观点，提出在新的历史时期我们的教育工作者要学会思考，特别是关于阅读的思考要从多个层面来进行。我们的老师在阅读指导的过程中我们要学会联系世界，读万卷书、行万里路、阅人无数、名师指路、自己开悟，最后才能成就自己的阅读成果。

新浪扬帆公益基金理事长  阮向荣

带着对阅读的更多的向往和对阅读进一步了解的愿望，上午的第二场主题分享由心和公益基金会理事长，知名儿童阅读推广人伍松先生为所有的老师进行授课。伍松老师通过结合世界观和历史观的建构，在讲到关于阅读这件事，伍松老师认为它实际上是有一些共同的规律和脉络的，要对阅读的方法、发展有深入的理解需要我们的老师充分结合中西方阅读的经验和方法。在引导学生进行阅读的过程中，一定不能给学生灌输功利性，而是应该带着热情或者热爱去学习。

心和公益基金会理事长、知名儿童阅读推广人  伍松

当天下午，北大培文文创事业部主任、北大培文阅读研究院研究员赵晖博士为老师们做了题为《阅读点亮书香校园》的分享。作为北大培文阅读研究院研究员，赵晖老师长期深入阅读研究的一线为老师们带来了丰富的内容。赵晖老师认为，在当前的教育环境中，新课标的四大学科核心素养“语言构建与运用”、“思维发展与提升”、“审美鉴赏与创造”、“文化传承与理解”直指核心阅读力，借用曹文轩老师的观点就是“语文学习需要建立在广泛的阅读之上”,阅读者需要“无牵无挂”地进行阅读。

北大培文文创事业部主任、北大培文阅读研究院研究员  赵晖

之后的专题分享中，四川大学哲学与教育学教授刘莘带来了《阅读，做有思想的减法》主题分享，刘莘教授认为我们当前时代的孩子非常容易成为被大数据捕捉和被人工智能奴役的对象，帮助他们成长为自由的人，就要帮助成为无法还原为数据和算法的有思想的人。同时，阅读的目的大于阅读，我们要以思想促进为目的的阅读内容超过有局限的课文阅读，在引导孩子阅读的过程中阅读经典、思维促进、帮助孩子们做有思想的减法。

四川大学哲学与教育学教授  刘莘

一天的时间下来，丰富的课程安排让老师们目不暇接。阅读的引导让学生在成长的过程中能够有所收获，他们的思想能够从阅读中得到滋养和熏陶，引领着他们一路走向未来，发现未来不一样的世界。