种子阅读指导师 | 学会阅读、热爱阅读，心灵的宁静从阅读开始

阅读是一种习惯，同时也是教育过程中重要的一环。在日常的学习生活中，我们除了要学知识，更要学会方法。其中，阅读的方法是学生首先要学会的，在探索阅读的道路上将陪伴他们一生的成长。作为学校老师，首先是要做好学生成人成才的引路人，在学习阅读方法的过程中也同样如此。

4月25日，阿里巴巴公益宝贝&扬帆捐书计划——种子阅读指导师线下培训活动在成都举办。当天下午的第一场专家分享，是由著名儿童阅读课程研究专家朱自强老师带来的。朱自强老师作为中国作家协会儿童文学委员会委员、中国儿童文学研究会副会长，深谙儿童阅读方法研究多年，在阅读指导方面有很高的建树。

著名儿童阅读课程研究专家朱自强老师

朱自强老师在分享中提到，阅读是一种有建构意义的心智活动，并且这个建构意义要求我们的“人”首先需要具备创造性。我们的老师在引导学生进行阅读的过程中不能陷入误区，反阅读。指导学生的阅读方法，首先还要求老师们要在这个过程中学会“节外生枝”的授课方法，将课文中的内容进行升华，引入更加广泛的内容。不仅如此，在阅读的过程中老师和学生都应该保持一颗安静的心，过多的肢体语言反而会让阅读的效果大打折扣。

广东省卫健委外聘心理专家、国家二级心理咨询师万卉彬老师

在朱自强老师的精彩分享之后，所有的老师们都意犹未尽。广东省卫健委外聘心理专家、国家二级心理咨询师万卉彬老师随后和现场的老师们进行了一场激烈而又解压的活动。在万卉彬老师看来，游戏是帮助人们进行压力疏导最有效的方式之一。同时万卉彬老师也特别擅长运用游戏培训，在培训的过程中有非常强的互动性，将课程理论内容与心理游戏互动相结合。这一次的专家分享课程中，万卉彬老师带来了丰富的舒压小游戏，让五十名参培老师在参与游戏的过程中压力渐渐得到舒缓。

万卉彬老师精心准备的思维探索、疯狂秀场、正念以及中心等主题活动目的非常明确，帮助现场很多老师进行了心理疏导，帮助他们打开自我、关注自我、遵从内心。可以说，万卉彬老师的这一次心理专题活动为老师们参与接下来的培训和实践提供了心理的基础建设。

学会阅读、爱上阅读是我们今天“全民阅读”的大势所趋，同时也是新时代教育事业的鲜明要求。要么阅读、要么旅行，这样身体和灵魂都能得到释放。相信未来的教育发展之路能够走得更好、乡村学校里的孩子们能够更加热爱阅读，让阅读陪伴他们自己成长。