“三区计划”社工的周末：忙碌着也快乐着

“三区计划”社工的周末：忙碌着也快乐着

——记录2020年10月24日的一天

又是周六，社区里平添了往日的欢笑和热闹，到处可见嬉笑打闹的儿童。“三区计划”项目社工紧张又忙碌的一天开始了，为了和社区儿童的时间保持一致，项目社工决定周六作为正常的上班时间。

早上8：20，项目社工来到办公室，“七彩课堂”小组工作人员先是进行了内部的讨论会：如何维持“七彩课堂”的纪律，怎么发现和跟踪“七彩课堂”中的个案。不到9:00，参与作业辅导的儿童陆陆续续的来了，社工引导着他们就坐（不同性格的儿童分开就坐，提高写作业的效率），并强调课堂纪律。另一名社工负责和家长访谈，了解儿童的学习情况和在家的表现，指导家长如何与儿童沟通和教育。9:30左右，进入正式的作业辅导，儿童在社工的安排下安静的写作业，3名社工进行分工辅导，解答问题，并观察儿童的表现，确定需要跟踪的儿童。时间过得很快，11:00课业辅导的时间结束了，社工向每个儿童了解作业完成的程度，并通知下午来参加活动的时间和地点。社工邀请两名儿童（案主）帮忙打扫卫生，并在打扫的过程中向这两名儿童了解情况，卫生打扫结束后社工和这两名儿童一起回家，家访。家访结束已经快下午一点了。

 下午两点半，社工就来到了办公室，再次清点下午活动的物资，布置场地。不到三点的时间，来参加活动的儿童陆陆续续来到了现场，一名社工负责现场的纪律，组织儿童就坐，另2名社工在准备。三点半时间，活动正式开始了。社工首先介绍了本次活动的内容和主题，引导儿童学习重阳节的知识，一番讨论和互动结束后，社工引导儿童以制作贺卡的形式向爷爷奶奶表达感谢。预计一个半小时的时间，持续了两个多小时。结束的时候已经六点了。社工组织儿童离场，并告知下周“七彩课堂”的时间和活动的主题。

活动结束后，小组进行活动后的总结和分享，分析本次活动需要改进的地方，如桌椅怎么摆放效果会更好，现场怎么分工，怎么控制时间等。

“刚开始我们社区不是特别愿意他们社工来，怕麻烦，但是他们来了以后，发现他们和那些志愿者是不一样的，他们做了很多的事”，社区书记向刘副镇长介绍说。“你们这样的活动在周末要多搞搞，也丰富他们的生活”，上集镇刘副镇长对社工说。活动得到了社区和上集镇的肯定和认可，社工的心头顿时涌起一股暖流。