当支持小组中有人不配合怎么办？——美国老师与种子讲师问答

培训师Joe曾分享过一个案例，当支持小组有一个成员从读原则开始就说自己不读，然后活动开始后她自己坐在了圆圈外面并且拿起了一本书在看，作为带领人，你会有怎样的感受？你会怎么做？

来看看我们的中国种子讲师们的解答：

苗：我可能会请出，可能会交流一下，也考虑其他组员的感受，就是小组的安全性，保密性。每个参加小组的成员，带领人都要沟通。这个挺重要的。

菁：在她不影响其他组员的前提下，我接纳并允许她的选择，当她感觉舒服的时候欢迎她再回到小组中来。如果她不坐在圆圈里，在外面干自己的事，又不阅读团体交流准则，我会询问其他组员是否允许，如果大家不允许，我会跟她沟通下次准备好了再来参加。

美：我觉得她选择来了还坐在小组以外，说明她对心态疗愈是想接近的，或许是她的某些信念还没有让自己完全接受才选择坐在小组以外而没有选择离开。我能感觉到她的真实，诚实面对自己想法的真实。允许她坐在那里，等她准备好了就会坐到小组里来的。如果说她真的愿意坐在小组以外，还需要征求其他组员的想法，或许在这个过程中她就被疗愈了。

这是我现在的想法。如果是以前的我会有焦虑和不安，现在的我可能会接受。之所以会有焦虑和不安是因为觉得自己做的不够好或者心态疗愈还不能让她接受，当我能看到自己的不安、相信心态疗愈的理念会支持和影响到她的时候，我的不安和焦虑就会大大地减轻或消失。

带领了这么多期的支持小组，也遇到了不同的人，让自己成长了很多。所有的不安都是自己内在的呈现而非他人的行为。

Panda:这个场景，信息不多，不太能够感受出来，还要看我和这个组员的关系，以及我当时的状态。

如果有组员表示不愿意读，那是允许的，我也会趁机向其他组员补充，如果不想读可以表达出来，后面的组员继续读。如果活动开始后她不参加坐到了圈外，这个行为背后应该是有一些情绪，我不会什么都不做，我会和她/他去确认这么做背后的原因，给她/他一个表达自己的机会，也给我以及团体一个了解她/他的机会。

在彼此澄清了解了以后我会和张菁采取的方式类似，协商出一个大家都能接受的方案。

我在参加心理成长活动时也有很不配合的经历，看起来我当时对主持课程的老师很愤怒，但本质上是我内心里感觉不安全。一来和我的慢热性格有关，二来主持人的一些价值观念方法上有强迫我接受的成分。现在回忆起来，当时我通过明显的对抗提升了我的力量感。

来看看美国导师Joe怎么处理吧!

Joe进来后看到这种情况，等待正在分享的学员结束并反馈后，给大家说，抱歉打扰一下，我想先和圈外的这位伙伴沟通一下。他就问那个学员发生了什么，有什么需要帮助的吗？那个学员说没什么，她就是不喜欢这种形式感觉坐在圆圈不舒服。Joe说理解并尊重她的想法，因为这是一个非常值得尊重的环境，每个人都敞开自己的心扉，也希望感受到安全，现在她有两个选择，要么回到圆圈，要么离开这里去另外一个地方做自己想做的事情。然后那个女孩就选择了离开。

苏梅：整个分享过程我能看到Joe内在那份稳稳的平安，而我随着事情的发生经历了从担心到放松和喜悦的过程。Joe就给大家解释了一下为什么他会这样做，作为带领人他需要为整个团体成员考虑，随后有一个一言不发的特别敞开的人分享了自己的事情，之后整个进行地特别顺利。活动后我们也沟通了一下这件事，每一个成员都觉得圈外坐一个人很不舒服、不安全甚至有点自己想离开的感觉！这件事情带给我的启发就是带领人自己的内在功课和外在技术的结合，很多时候当我自己不熟悉流程或者不愿意面对（也许是不知道怎么处理）一件事情的时候，逃避可能是最好的方式，因为我们会认为这是放下冲突的最好方式。曾经一段时间我以放下冲突为目标，其实已经远离了自己的内心，自己的平安！这是今天这个分享引发的一段整理，共勉！