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我们是谁?
一个十载风雨兼程行走在促进乡村教育公平之路上的公益机构
一群热忱于以学生为本以经验为始的理想教育的实践者
一群来自全国各地、受过良好教育、放弃大城市优越生活和工作、栖居在贵州偏远乡村投身教育事业、创建了一个叫乡土人本教育的人,我们坚信:这种全新的乡土人本教育会为中国农村孩子们的未来带来根本性改变,而这种改变也是这个国家和这个时代所需要的。
我们正在行动
2017年底,田字格NGO公益机构与贵州省遵义市正安县教育局签署协议,正式创建田字格兴隆实验小学 。这所公立的乡村学校以乡土人本教育理念为办学基石,通过体验及探索等教学模式培养能够走向未来社会的乡村子弟。
不同于传统的村小,田字格兴隆实验小学是属于大山里的未来学校。它同时也是——
乡土人本教育实践及培训基地
中国首个由民间公益组织全权管理并独立研发课程的乡土特色学校
北京大学社会学系科研与实践基地
上海市政府对口帮扶特色教育项目
(想要了解“田字格兴隆实验小学"更多详情,请点击《肖诗坚:大山里的未来学校——让乡村教育回归乡土及人本 | 第三届LIFE教育创新峰会》
你可以成为
【乡土人本教师】
培训实习期担任学校某一课程的协同教师,帮助主带教师整理资料、准备教具、批改作业,协助主带教师管理班级;
转正后担任学校某一课程的主带老师,包括语文、英语、乡土主题课、生命研究课等,并在教学中使用项目式学习、乡土人本五步教学法等教学方式;
参与学校的教研活动以及课程的部分开发;
承担学校一部分管理及行政工作;
完成校长交付的其他工作。
三年期的优秀乡土人本教师将有机会成为【乡土人本教育讲师】或【实验学校校长】,引领乡土人本教育探索。
我们期望你
首先,准备好做一名“乡土人本教师”;
拥有本科及以上学历;
有教育情怀,关注乡村教育,对教育创新有热情;
积极主动,有较强的自主学习能力及探索创新精神;
有较强的团队合作能力;
能够投入至少两年的时间,三年最佳。
优先考虑:有师范类、教育学类、社工类、理工类专业背景者,有教学经验者,有教师资格证者(以上任一项都加分)
△兴隆田小开心农场
你的待遇与收获
一、待遇
1、乡土人本教师:
(1)第一个月为培训期,之后是1-3个月的实习期,培训期和实习期1500元/月(包吃住);若表现突出,可以提前转正;
(2)转正后正式签约,3500-4500元/月,且教学期间有一定的绩效奖励;
(3)按规定缴纳社保;
(4)合同期满后有一定的奖励金。
2、乡土人本教育讲师/实验学校校长,待遇另议。
二、收获
1、一个实践教育情怀及创新理想的机会;
2、一套独创的乡村实验教育课程及特色方法培训;
3、一条完善的教育创新职业发展路径(特色教师-讲师/实验学校校长);
4、一群志同道合、履历丰富、多才多艺、乐于分享的好伙伴;
5、与国内外教育大咖面对面交流学习的机会;
6、与国内外前沿教育实践零距离体验的机会;
7、成为中国探索实践乡村教育创新的先驱教师。
除此之外,我们还拥有顶级顶级顶级的顾问天团~~~
来自北大、北师大、华师大等中国一流学府的专家学者组成的顾问团定期为你答疑解惑!
(按姓氏拼音排名)
储朝晖,中国教育科学研究院研究员;
丁建红,无锡大桥实验学校小学部校长;
范国睿教授,华东师范大学教育学系;
刘云杉教授,北京大学教育学院副院长;
罗燕副教授,清华大学教育研究院;
钱民辉教授,北京大学社会学系;
滕星教授,中央民族大学教育学院&国际教师教育协会常会理事;
杨东平教授,北京理工大学教育研究院& 21世纪教育研究院院长;
郑新蓉教授,北京师范大学教育学部教育基本理论研究院院长;
❤动,请立即行动!
快下载并并填写申请表发到:
邮箱:contact@tianzigezx.org
邮件主题请注明:应聘乡土教师
说好了,我们在线等!!!
信息来源于:中国发展简报