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张光明主任充分肯定了长三角地区学生资助管理部门协作交流机制对于提高学生资助管理水平、推动学生资助机制创新的重要意义。他强调,2007年以来,我国建立起了覆盖学前教育至高等教育等各个教育阶段的学生资助政策体系,从制度上保障“不让一个学生因家庭经济困难而失学”,资助成效显著,人民群众满意。各级学生资助管理部门要认真研究探索学生资助工作中的难点和问题,更好地展示资助效果,扩大政策宣传与资助育人力度,不断提高学生资助水平。
江春副书记指出,安徽省教育工作从2012年正式融入长三角合作联动机制,这搭建了四省市开展教育交流的平台,为安徽省学习借鉴苏、浙、沪学生资助工作方面的先进经验,推动学生资助管理工作创新提供了良好的了契机。安徽省将在全国学生资助管理中心的支持与指导下,狠抓学生资助政策落实和机制完善,推进日常监管,提高资助育人力度,让每个家庭经济困难学生都能成为有用之才。