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项目状态：项目进行中

项目合作方：共青团阜阳市委

项目措施：

活动计划 2016年12月招募支教志愿者10名（擅长音乐、舞蹈、体育、美术、国学、科普类） 计划每周六周日时间，根据学生自我兴趣爱好，开展各项特长活动，在学校开展音乐小组，舞蹈小组、体育小组、美术小组、国学小组、科普小组） 计划每次开展两个小组活动，每次4名志愿者，每次开展4个课时，上午9：30分点至11：30分点，下午13：30分至15：30分 由学生自我制定小组规则，让学生共同遵守。 2016年12月24日开展音乐和舞蹈小组和体育小组课程； 2016年12月31日开展美术小组、国学小组、科普小组； 2017年1月7日美术小组、国学小组、科普小组； 2017年1月14日音乐和舞蹈小组和体育小组课程； 2017年2月25日音乐和舞蹈小组和体育小组课程； 2017年3月7日美术小组、国学小组、科普小组； 2017年3月14日音乐和舞蹈小组和体育小组课程； 2017年4月7日美术小组、国学小组、科普小组； 2017年4月14日音乐和舞蹈小组和体育小组课程； 2017年5月7日美术小组、国学小组、科普小组； 2017年5月14日音乐和舞蹈小组和体育小组课程； 2017年6月7日美术小组、国学小组、科普小组； 2017年6月14日音乐和舞蹈小组和体育小组课程；

项目目标：

针对农村贫困偏远颍泉区闻集镇大刘小学286名孩子，给孩子们开展免费的音乐、体育、舞蹈、手工、国学等各种素质拓展课程，让他们像城市孩子一样享受优质的文化艺术教育资源。

项目成效：

1、音乐类：教授农村留守儿童声乐、器乐相关知识和技巧，声乐方面在一个学期内至少教会学生熟练掌握2首歌曲，器乐方面在一个学期内至少教会学生演奏2首简单乐曲。 2、舞蹈类：教授农村留守儿童学习各种舞蹈知识和技巧，此类辅导要求在一个学期内至少教会学生2支简单的舞蹈。 3、体育类：带领农村留守儿童开展有趣味的体育运动、学习体育健身知识，此类辅导要求在一个学期内开展3种以上的体育运动，例如跑步、跳绳、跳远、武术等等。 4、美术类：为农村留守儿童辅导绘画、剪纸、手工等多种形式的美术活动，此类辅导要求要求在一个学期内至少教会学生一种美术技巧。 5、科普类：教授农村留守儿童与其年龄相适应的课外科学理论和知识，增强留守儿童对科学的兴趣和在生活中运用科学知识的能力。此类辅导要求在一个学期内，指导学生每人制作至少一个体现科学原理的小手工、小制作。 6、国学类：带领农村留守儿童开展国学经典诵读、学习传统礼仪文化、学习书法技巧等。此类辅导要求在一个学期内教会学生背诵至少一篇国学经典著作，如《三字经》、《弟子规》；或指导每个学生至少完成1幅国学文化作品。