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珍贵一课：只为更好地照顾来自星星的孩子

小林父亲的愿望

小林今年四岁，他不爱说话，不和别的小朋友一起玩，他喜欢将东西分类，不满意的时候他会大哭大闹。小林是中度自闭症患者。

小林的母亲癌症，六期化疗花光了家里所有的积蓄。小林的父亲，靠打零工养家。家庭的负担重重地压在了他的肩上。

小林的父亲有个愿望，就是接受自闭症家庭“行为技能训练”。他想，接受了专业的训练后，他能够更好地照顾他可爱儿子。

自闭症家庭的困境

自闭症儿童有着不同于普通孩子的行为方式，被称为是来自星星的孩子。有着自闭症孩子的家庭，可以说是来自星星的家庭，因为他们面对的是常人难以承受的困境。

哈萨克的小骑士 

哈萨克男孩乐乐11岁了，他不会说话，不会穿衣服，也不知道去卫生间大小便。他跑的太快了，妈妈每次做饭的时候都要用绳子把乐乐和自己拴在一起，一刻也离不开妈妈的照顾。

妈妈在伊犁的边远牧区当老师，为了给乐乐做康复，妈妈辞去了工作，带着乐乐来到了乌鲁木齐，为了省下钱做康复，母子俩人租住在不到10平米的半地下室里。

自闭症也称儿童孤独症。2014年《中国自闭症儿童发展状况报告》在北京发布，报告推测，我国自闭症患者可能超过1000万，0到14岁儿童数量可能超过200万我国自闭症儿童占所有儿童的比率为1:150。

让自闭症儿童回归家庭，让自闭症家庭回归社会

家庭是儿童孤独症治疗的重要影响因素。除了可以在日常照料中发挥重要作用之外,家庭还可以促进儿童孤独症与周围世界进行情感交流、通过对儿童进行适当的训练来提高儿童孤独症的行为能力。

我们发现在治疗过程中由于多种因素的影响,家庭并没能发挥它应有的功能,不论是专业机构还是家长自身都存在忽视家庭功能的现象。

家长要学习训练自闭症孩子的一些知识，掌握一些训练技巧、方法，任何人都代替不了父母的作用，即便是有机构有老师有康复师帮助你，但是永远替代不了你。家长一定要把一些关键性的方法、技能要学到手，因为你陪伴自闭症孩子的时间是最长的，你才是他一生中最坚强的依靠。

启慧康复中心希望通过自闭症家庭“行为技能训练”，有效的提升自闭症家庭训练和照顾自闭症患儿的各项能力，并可通过有效的方式指导患者的自理技能或日常生活技能。以确保孤独症患者行为改变的持久和泛化；当机构服务结束后，照顾者仍可教导患者的自理技能或日常生活技能。

现在政府、社会很多爱心人士对这些孩子越来越关注。也希望更多的爱心人士来关注这些孩子和他们的家庭，使他们在这个大家庭里生活得快乐，像正常人一样生活的有尊严、有质量。

一分也是爱

“一分也是爱”，每筹到100元可支持一个自闭症家庭完成一次 “行为技能训练”，三个月为一期，一期为120次训练，6000元可支持一个自闭症家庭完成一期系统的 “行为技能训练”。首批计划帮助20个家庭完成系统训练，所需资金12万元。

感谢你关注自闭症群体，关注即是帮助

当你在公共场所遇到行为古怪、异常的孩子，请不要指责和歧视，请报以宽容的微笑，如果可以，请为他们提供力所能及的帮助；

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