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绘本阅读的价值--逗逗的故事
逗逗接触绘本的时间大约3岁左右，记得她当初的最爱就是《轱辘轱辘转》，那一本书，至少爱了半年吧，每天都抱着书找金虫子，找完金虫子又找全能鼠小妹，翻来覆去，乐此不疲，逗逗对绘本的热爱从此一发不可收拾。
我这个当爸的也跟着受益，打着逗逗的旗号，一堆一堆的往家里搬绘本，和逗逗一起看一起乐。3岁那会儿，逗逗就会模仿着奶奶的语气皱着眉头摇晃着脑袋叹道：“这么小能看那么多书吗？我爸爸可真是浪费钱啊！”话音刚落却又急不可待地把书从我手中抢走，一溜烟的就跑了。
不记得从啥时候开始，突然发现奶奶不唠叨了，而且逢人就很骄傲地说：“我家逗逗啊，会看很多书呢！”奶奶的这个转变，我仔细想了想，仍是因为逗逗。3岁那会儿，虽然大字不识一个，但是逗逗已经可以有模有样的读很多绘本故事给爷爷奶奶听，奶奶好生奇怪，后来还带着老花眼镜来研究逗逗的书架。
好绘本能抓住孩子的心
在孩子合适的年龄段，给孩子读合适的书，不要低估孩子的理解能力，更千万不能高估孩子的阅读能力，切忌拔苗助长，因为读书，本身是一件很快乐的事情，不要把阅读变成孩子的任务。
有一个快乐阅读的基础，那么，好的绘本故事，对孩子的启蒙意义就是巨大的，通过阅读学会的自理能力、逻辑思维以及语言沟通能力都是家长手把手去教所不能比拟的。
因为读了《肚子里的火车站》，逗逗懂得了去呵护她肚子里的小精灵们，爱吃蔬菜爱吃水果，啥也不挑食，因为她知道，小精灵们健康她才会健康；
因为读了《牙齿大街的新鲜事》，早晚各一次的刷牙从来不需要我去催促，逗逗一点也不希望哈克和迪克在她的牙齿里面造别墅，建游泳池；
刚上幼儿园时，因为有了《一口袋的吻》的帮助，逗逗也顺利的渡过了分离焦虑期；
当逗逗拿起画笔时，我们读了《点》，孩子的自信油然而生：画画有什么难的，我也会！
现在训练逗逗每晚独立入睡，《白熊和黑熊》又来陪伴她了，而且逗逗还自创了一招，让爸爸在她手心上写字：“你不要害怕，爸爸爱你，晚安！”她说这一招是从《爸爸心爸爸树》里学来的。
随着逗逗慢慢长大，我还欣喜地发现一点更为可贵的，那就是：孩子在对绘本故事的理解中，强大了自己的内心，并逐渐建立起了她自己的判断标准。
原文地址：绘本的价值在哪里？作者：我是小逗逗
绘本越来越受到广大教师和孩子们的青睐，一本优秀的绘本能承载很多的信息，孩子能在图中发现很多的细节，会一遍遍地获得阅读的乐趣。 在克拉玛依金龙镇儿童服务站里，9岁的涛涛是最调皮的个，每天总会有很多小朋友来找社工老师告状，有时候把老师弄得焦头烂额，批评他的时候，他总是一声不吭，而一转身，他又开始捣乱，对他而言似乎每天都像要过节，必须给糖，不给糖就捣乱。 7月18日，金龙镇儿童服务站志愿者王文苹静下心来多了解他一点。通过王文苹的一步步引导，他与我说了许多心里话，原来涛涛的父母都忙着打工挣钱，让他和爷爷奶奶生活，涛涛认为妈妈妈妈不爱他，才会离开他，他这样捣乱，是想引起大家的注意。 于是，王文苹拿出了导读绘本《猜猜我有多爱你》和涛涛一起阅读，《猜猜我有多爱你》是一个充满了爱的气氛和童趣的故事，通过大兔子和小兔子的对话揭示了爱是需要表达的这样一个道理。王文苹在故事最后通过有感情的朗读，带领涛涛感受大兔子充满爱意的一系列动作：轻轻放在叶子铺成的床上——亲吻小兔子——睡在小兔子的旁边——充满爱意地说出：“我爱你一直到月亮上”在导读的最后一个环节，王文苹设计一个“究竟是大兔子更爱小兔子一些，还是小兔子多爱大兔子一些？”这样一个具有两难性的问题，引发涛涛的思考、体会母爱的伟大。 之后,当喜欢上了绘本阅读的涛涛仿佛变了一个人，不再捣乱，变得越来越喜欢阅读了。
从开始做绘本阅读后，我们不断的收获来自孩子带给我们的惊喜，通过阅读所展现出来他们对于这个世界的纯真、美好、充满善意的认识和想象。更激发了我们想让更多的孩子享受阅读乐趣的欲望！因此，我们希望能够携手大家，让更多人享受阅读，受益于阅读。
儿童绘本馆
开展亲子阅读创想活动
绘本阅读拓展
为什么筹建“陪伴阅读绘本角”?
不读绘本的孩子不会怎么样，但读了绘本的孩子一定会不一样：他们的心灵会充盈起来，他们的眼睛里会多一些亮晶晶的东西，他们的脑子里会多几个问号，他们的脸上会多几丝笑容，他们的举手投足会多几分自信……更重要的是，多年以后，当他们回忆起和社工、志愿者一起读绘本的时刻，一丝愉悦会从心底升起，温暖他们的整个胸怀！ 特别是刚入学的儿童，正处于关键生长期，他们所接触的东西，直接影响着将来的发展。绘本通过一个个有趣、感人的故事，向儿童展现了人类美好、纯洁的感情。阅读绘本，儿童体验了各种情感，并慢慢成为一个充满爱心的人。
陪伴阅读让孩子梦想插上翅膀
在克拉玛依市白碱滩区金龙镇地处克拉玛依石化厂附近，外来务工人员比较多，因此像涛涛这样的流动困境儿童较多，这些孩子父母的学历普遍较低，打零工为主，收入微薄不稳定，家长父母忙于生计而缺失监护，无法陪伴孩子阅读和辅导孩子学业，经济条件更不允许为孩子提供更多的教育机会，由于信息闭塞，绘本阅读资源匮乏，具有启发性、思考性的优秀绘本少之又少，家人无法完成陪伴孩子阅读的心愿。 遨游知识海洋、向着未来奔跑、追寻美丽梦想，像涛涛这样的困境儿童，他们也有这样追求梦想的权利,让孩子梦想插上翅膀。
项目预算
2018项目将在克拉玛依市新建公益儿童绘本馆1个，阅读推广活动50场次，为500个流动儿童提供1年2000册的绘本阅读。
执行计划
2018项目将在克拉玛依市新建公益儿童绘本馆1个，阅读推广活动50场次，为500个流动儿童提供1年2000册的绘本阅读。
项目效果
打造政府、教育机构、爱心企业、志愿者、亲子家庭共同参与的阅读推广平台。关于我们
克拉玛依区尚善社工服务社，是一家专业的社会服务机构，在克拉玛依市妇联的支持下开展儿童绘本阅读推广，开展3-12岁儿童阅读的长期性公益项目。项目通过构建政府机构、爱心企业、教育单位、公益组织、志愿者、家长共同参与的阅读推广平台，建立流动儿童绘本馆和开展专题阅读推广活动，用最优秀的课外图书和阅读推广活动改善和培养儿童的阅读习惯，实现人人参与阅读、人人奉献阅读、人人享受阅读的愿景。
发票说明
联劝公益基金会将会为捐赠100元及以上的网友开具捐赠票据，请发送捐赠截图（包含捐赠项目，金额和交易单号）、发票抬头、收件地址、邮编信息至邮箱：invoice@lianquan.org，如有疑问请咨询：021-60146234
