融合大事记之家长开放日

随着社会的逐渐理解和支持，特殊儿童的融合教育已渐渐成为教育趋势之一，越来越多的特殊儿童走进校园开始享受校园生活。但是作为家长，他们会有各种各样的担心，担心“我们孩子能否适应？”“他在学校表现怎么样？”等等。本周幼儿园开展了家长开放日活动，给了我们特殊儿童家长一个机会，近距离观察孩子们的课堂表现。那么他们表现如何，我们也一起走进课堂看一看！

小朋友们在学习什么呢？原来是关于指纹的奥秘！

学完一起应用，用手指作画，难得和妈妈一起上课，当然要一起完成任务啦！虽然仍是需要家长辅助，但是在幼儿园我们还是提升了不少自己的精细技能呢！

去其他班级看看在学什么？啊，原来是物品的性质对比，看看我们的小朋友听得多认真。

一些特殊小朋友的安坐能力是需要训练的，在老师们的帮助下，他们逐渐也能在课堂上坐更长的时间了！

配合着课堂学习内容和妈妈一起撕下不同大小的装饰物贴在云彩宝宝周围吧！

瞧，多认真的小朋友！在集体环境下他们也能渐渐开始学着听集体指令一步一步去完成自己的任务了。

去看一看大一点的哥哥姐姐们的表现吧！他们正在学习用带形容词的句式表达自己的爱。

经过较长时间的融合，有的小朋友已经能开始在课堂主动举手回答问题了。即使今天有很多家长在场，也能勇敢举手，把回答问题这件事很好的泛化出来。

爱除了要表达，也要做出行动！看到小朋友投入爸爸的怀抱后开心的样子，就知道他有多享受这堂有关爱的教育的课了！

经过这次的家长开放日，我们看到了孩子们的进步，这和孩子自身的努力还有家园共育离不开关系。同时我们也看到了特殊儿童在这种集体环境下各自需要加油改进的地方，老师们也会以此为方向对学生进行训练，争取让更多的“小雨滴”们融入大海，在幼儿园乃至其它社会环境中更多地露出属于他们的笑脸！