正心动态丨壹基金乡村儿童阅读包项目进行中

为了改善乡村学校儿童的阅读条件，助力乡村儿童阅读能力的提升，兰考正心社工积极链接壹基金乡村儿童阅读包项目，截止目前为我县9所学校链接到价值13.5万元的优质图书5400余本。

学校老师组织学生开展阅读方面的活动，活动形式多种多样，如同桌共读、师生共读等方式，此外，还开展相关的读书分享会、故事大会、“悦读 阅读”的主题活动、“我爱阅读”活动、“读书乐”活动......旨在进一步激发学生的阅读兴趣，分享阅读成果，在倾听中，懂道理，明礼仪，做一个文明少年。

故事分享1：来源兰考县惠安街道范楼小学：今天中午辅导给孩子分享了绘本《最强大的兔子》。我们还是从故事的题目入手，引发孩子的思考：兔子看起来比较可爱弱小，怎么能说强大呢？根据封面上的图画：一只狮子用一只手抓着兔子，孩子们猜测：可能是兔子遇到了危险，那它如何能够逃脱呢？我们带着这些疑问进入了绘本阅读。原来是一只很恶劣的狮子，经常恶作剧，捉弄其他动物。这些动物是敢怒不敢言，发布了招聘信息，先后来了熊，驼鹿和老虎，都败给了狮子，在大家都看不到希望的时候，来了一只兔子。通过几场比赛兔子都获得了胜利，最后狮子彻底认输了，改变了自己。在兔子刚开始比赛时，兔子吃十桶棉花糖，连续跳六个小时……我心里很纳闷，兔子怎么那么厉害。在最后一关比赛爬山时，孩子们说：看到了好多只兔子，孩子们猜应该是好多兔子都参加了比赛。故事发展到最后，真的是孩子猜的那样：有十只兔子共同参与了吃棉花糖，有六只兔子参加了跳跃比赛，有一直博学多才的兔子，有四只兔子参加了爬山比赛，在这么多兔子共同参与下，最后取得了胜利了！最后我抛出了两个问题：1.兔子的强大表现在哪？兔子的强大不是外在的强大，而是团结的力量，智慧的力量。2.这么多兔子共同参加了比赛，狮子看到的只有一直兔子，这是不是欺骗？出乎我的意料，许文浩说：“不是欺骗，兔子只是想帮大家而已。”我借助于许文浩的回答，又列举了生活中的一些例子告诉孩子们：如果我们的出发点是为了帮助别人，是为了安全，为了保护自己不被伤害，是可以“说谎”的。孩子们的观察能力，思考能力出乎我的意料，只要我们给孩子创造环境，孩子就会给我们惊喜。

故事分享2：来源：兰考县谷营镇爪营一村小学一年级的王老师讲，一年级的小朋友因识字量不多，在阅读的过程中经常闹出很多很多的笑话。她和我们分享，一天班里的一个学生给其他同学讲故事时，他拿起故事书对着同学们读了起来：一天，一只白色的大鸟经过一个水坑，就在水坑边喝水，它喝着喝着被一只大火狼发现了。讲到这王老师再也忍不住了，她笑了起来，原来是那个小朋友读错字了。王老师笑着说：“是一只白天鹅在水池旁而不是水坑旁，还有是被大灰狼发现了不是大火狼。”类似这样的读错字的故事还有很多很多，后来王老师慢慢引导学生，教学生们去查字典，渐渐的同学们就养成了不认识的字去查字典，不问人的习惯。在查字典的过程中，同学们的识字量也越来越丰富。项目简介：
壹基金乡村儿童阅读包项目是由壹基金发起，番茄畅听、番茄小说等支持的儿童阅读类公益项目，为乡村地区的小规模学校配备适宜儿童阅读的优质图书，每个学生不低于5本，支持学校开展阅读活动，促进乡村儿童知识的拓展与阅读习惯的培养，以改善乡村学校儿童的阅读条件，为乡村地区营造适宜的阅读氛围，助力乡村儿童阅读能力的提升，为儿童发展提供更多支持。目前该项目共在我县惠安街道范楼小学、谷营镇爪营一村小学、谷营镇中东小学、谷营镇程庄小学、红庙镇管场小学、孟寨乡韩西寨希望小学、三义寨乡贾堂小学、小宋镇小宋小学、小宋镇唐寨小学等9所学校落地实施。