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捐书,是扬帆计划长期以来最为基础的项目,项目的最为直接的目的就是——阅读。阅读,能够陪伴我们一生,对于乡村学校的孩子们来讲,则是开阔眼界最直接的一种方式。阅读,可以让孩子们的未来有更多的可能......
江苏站往期活动现场
扬帆计划夏日回访的第二站来到了江苏南京,由新浪扬帆公益基金外联总监程丹、传播组长曾天鑫组成的回访小分队与扬帆计划江苏站站长王艳进行了深入的交流和沟通。
江苏站往期活动现场
长期以来,扬帆计划江苏站重视阅读活动的开展,结合扬帆捐书计划在乡村学校的落地,引导孩子们进行阅读,让阅读成为一种习惯。
江苏站往期活动现场,图中为江苏站长王艳
王艳站长认为,引导乡村学校孩子们进行阅读引导,在前期能够形成一种陪伴式阅读的氛围是特别好的形式,只有让阅读变得有趣起来,才能够让孩子们产生对阅读的兴趣。在实际的阅读活动开展过程中,扬帆计划江苏站将高校社团的力量引入进来,让大学生参与陪伴乡村孩子阅读。
江苏站往期活动现场
染于苍则苍,染于黄则黄。自古以来,家庭教育在孩子的成长中的重要性就成为全社会的一种共识,然而由于社会的发展,诸多因素的影响,造成了家庭教育在儿童教育中长期缺位的情况,而这种情况在乡村地区更甚。家庭教育是不可替代的,但是可以采取一些方式来进行一定程度的弥补。
王艳站长在这一个问题上采取了阅读与家庭教育相结合的方式。很多家长其实对于陪伴式阅读的了解并不是非常清晰,陪伴式阅读不是单纯地家长在孩子阅读的过程中在一旁陪同,而是在孩子阅读的过程中采取一定的方式帮助孩子去正确阅读、理解书中的内容。在开展陪伴式阅读的活动时,扬帆计划江苏站引入高校社团,通过活动开展前对高校社团志愿者的系列专业培训,让大学生能够深入到陪伴乡村孩子阅读的过程中去。
日前,扬帆计划江苏站&安徽站携手行健社——中国矿业大学公益教育发展协会开展“书香润童年,家育促成长”暑期扬帆阅读营的活动。受疫情影响,此次活动通过线上打卡的形式进行。活动一开始就受到了乡村学校老师和学生的喜爱,并积极报名参与到活动当中。
扬帆计划江苏站站长王艳与扬帆的渊源颇深,加入扬帆到现在已经走过了数个春夏,在此次回访过程中,王艳站长还就学校反馈、捐赠用户体验等进行了沟通。在提到学校的反馈中,王艳站长认为学校的反馈应该由项目学校主动进行,引导受助项目学校多反馈、提升反馈质量,分享学校学生的日常活动和风采。