【UP少年】“上下”求索|“宅”家所乐之科学小实验

为了让儿童感受到科学小实验的乐趣，增强其实验能力和逻辑思维能力，丰富儿童待在家的日常生活体验，同时又可以增加和爸爸妈妈亲子互动的美好时光。新绿社工通过小组形式促进儿童知识层面的发展，做到寓教于乐，培养儿童的动手操作能力以及培养学生思维能力。

“UP少年”项目的社工特别组织策划线上服务，“宅”家所乐之科学小实验线上小组，本次小组活动于2020年5月16日在线上微信交流群内顺利开展。在第一节小组活动，新绿社工首先简单的向大家进行了自我介绍，并澄清了小组内容，接着通过带动组员进行自我介绍，促进组员之间的相互认识，互相建立关系，订立小组契约。在初步认识后，社工通过发布第一个科学小实验——《会游泳的冰》，线上视频教学，积极引导组员在线下完成实验，每天按时“打卡”。

“很好奇为什么会浮起来？”，有组员提出疑问，新绿社工并没有直接告诉组员原理，而是鼓励他多做几次试验，每次试验都可能会有不同的“新发现”，实验结束后我们可以一起来分享、交流。第一节小组活动结束后，有组员纷纷表示很“神奇”，还有组员做完实验以后做出了两点总结：“冰块丢进水里会浮上来”，“冰块融化以后水位还是一样的，并没有溢出来”。

新绿社工向组员澄清，我们不单单只是为了做实验，每一次做实验都可以带着疑问去做，多问几个“为什么”，我们也可以变成一个小科学家哦！