叶仓甫老师莅临机构进行知动评估—运用神经平衡疗法进行运动评估

2016年11月13日，叶仓甫老师莅临我机构为机构孩子运用神经平衡疗法进行运动评估，叶老师讲到评估时所要的表一、表二、表三，其中表二与表三虽都是适用于下半身肢碍个案，但表三属于感知觉问题大于动作本身问题，由于学生的心理不安全感造成的无法做出动作，而不是肢体异常导致无法做出动作。这次的评估主要是解决孩子的社会情绪；指导教师以及家长如何教授孩子能愉快的做动作，从而更好的提高孩子的能力。