东原孵化园开个“公益小课堂” | 原来，数学真能“玩”着学！

8月14日上午，在东原街道惠民社创孵化园，东原数学公益小课堂正式开课啦!

东泽数学“入驻”东原孵化园

东原数学公益课的开办，是希望通过学习东泽数学新的解题模式让孩子们喜欢数学、学好数学，在“玩”中学数学。

据介绍，东泽教育创始人李东泽先生从小热爱数学，通过对数学推理、开发与研究，总结出一套数学空间思维计算万能法则，通过线上学习，已经帮助上万名孩子摆脱数学困难。

为了让更多的孩子能够很好的学习数学，解决贫困家庭孩子无条件学习的难题，开设线下公益课堂，为了让公益项目更好的执行，东泽教育今天起正式入驻东原街道惠民社创孵化园。

有秘诀的“神奇”数学课

究竟什么样的方法能让孩子很快的找到学习兴趣并且边玩边学习呢？其实今天很多家长都是抱着疑问和试试看的态度领着孩子来的。那么让我们一起走进“神奇”数学课。

上课之前，来自东泽教育的丁桂云老师随机在黑板上写了一个11位的手机号码，然后用12位的数字减去11位的数字，形成一个算术题，别说小学生了就连在做的家长如果不用计算器的话，恐怕也不能很快的算出结果。

老师和在场的孩子们来了一次互动，让孩子们上来算一下，看看谁算的又快有准，刚开始孩子们都有些放不开，都是老师点着上来的，两个孩子分别用自己的方法算出了准确的答案，但是速度上还是有点慢的，虽然速度慢了点，但是答案是准确的。

为了鼓励孩子们，现场老师为孩子们准备了很多互动礼品，两个孩子回去后，老师又随机出了一道题，这回老师是和现场的家长进行了互动，家长用计算器，老师用心算，结果是老师胜出，家长们在用计算器算的时候，老师已经毫不费力的把答案写在了黑板上，计算结果和家长们最后用计算器计算的是一致的，但是速度确实相差很多。

是什么样的方法能够如此快的计算出结果呢？当老师说出秘诀并且讲解给大家的时候，迅速的提升了孩子们的学习兴趣，是什么秘决呢，其实东泽数学空间思维的秘诀就在于前面提到的计算万能五大法则：找源头、找平衡、找推理、找规律、见结果。

讲解完之后，老师随机又出了几道题，孩子们由被动回答问题变成了主动回答甚至抢答，每次互动孩子们都争着跑上去计算答题。

课堂上老师讲的起劲孩子们听的认真，老师从简单的数字减法讲到了正方形、三角形，虽然今天来的孩子年龄不同，从幼儿园大班到小学五年级的孩子，老师通过不同的年级的题型讲解方法，让孩子们听懂并且学会了其中的奥秘。

东原“四类人群”子女免费

“精准扶贫”项目，对以下四类人群实行免费课件补助。

具体补助人群包括：

残疾人子女（提供残疾证明或者图片）

贫困家庭子女（提供当地街道办事处开具的贫困证明）

低保户家庭子女（提供当地民政局开具的证明）

现役军人以及退伍军人子女（提供军官证或者退伍证）

一个小时的课程很快就结束了，这个课真的很好，很多家长现场反馈，它不仅解决了家长辅导孩子学习的难题，还提升了孩子们的学习兴趣，在离场的时候，很多家长都围着老师询问下次课是什么时候，东原数学公益课每周都会开课，而且除了正常课程之外还会陆续开启辅导模式，只要孩子有兴趣，东原数学公益课堂就会一直办下去。

东原孵化园咨询电话：0451-88006158